Visita Pedagógica – Tribuna de Rondônia https://tribunaderondonia.com.br Notícias de Rondônia Thu, 17 Sep 2026 13:05:57 +0000 pt-BR hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.2 https://tribunaderondonia.com.br/wp-content/uploads/2026/07/cropped-favicon-tribunaderondonia-32x32.png Visita Pedagógica – Tribuna de Rondônia https://tribunaderondonia.com.br 32 32 Alunos de Alta Floresta D’Oeste visitam Fórum e conhecem o Poder Judiciário https://tribunaderondonia.com.br/alunos-alta-floresta-doeste-visitam-forum-judiciario/ https://tribunaderondonia.com.br/alunos-alta-floresta-doeste-visitam-forum-judiciario/#respond Thu, 17 Sep 2026 13:05:57 +0000 https://tribunaderondonia.com.br/alunos-alta-floresta-doeste-visitam-forum-judiciario/ Cerca de 70 alunos da rede municipal de ensino participaram de uma visita pedagógica ao Fórum da Comarca de Alta Floresta D’Oeste para conhecer o funcionamento do Poder Judiciário. A atividade foi conduzida pela juíza Paula Carine de Matos de Souza e pelo promotor Charles Schenckel, que receberam os estudantes e explicaram o dia a dia das instalações.

Recepção e explicações no fórum

Os alunos foram recebidos pela juíza Paula Carine de Matos de Souza, que conversou sobre o trabalho realizado no Fórum e respondeu às dúvidas dos estudantes. O promotor Charles Schenckel também participou da recepção e contribuiu com informações sobre as rotinas do local.

A visita permitiu que os jovens conhecessem os espaços físicos do Fórum e compreendessem o papel dos profissionais da Justiça. Os participantes aprenderam sobre a aplicação das leis e os direitos e deveres dos cidadãos no dia a dia.

Objetivo da ação pedagógica

A iniciativa integra ações pedagógicas da escola para aproximar os estudantes das instituições públicas por meio de uma experiência prática. O objetivo principal é mostrar como o Poder Judiciário garante direitos e soluciona conflitos de forma acessível.

Com essa abordagem, os alunos puderam observar na prática o funcionamento de um órgão essencial do Estado. A visita reforça a importância do conhecimento sobre o sistema de Justiça desde a educação básica.

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